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內容簡介: 阿基米德曾經說過:「只要給我一個支點,我就可以撬起整個地球。」其實,任何事情,只要找到「關鍵點」,再怎麼困難的問題,也會迎刃而解。用人也是相同的道理,如果你能了解自己所用的人「優點」在哪裡,然後再加以充分利用,那麼,就算你用的是一隻「老鼠」,照樣可以扳倒一頭「大象」……
博客來網路書局本書特色你敢用比自己能力強的人嗎?你會用和自己不同見解的人嗎?
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這是一個「屁股決定腦袋」的時代,因此,如何把適當的人才,擺在適當的位置,絕對是你用人之前,必須思索的課題。
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作者簡介易千秋,職場歷練豐富的務實派作家,主張追求卓越才能印證自我價值,企業管理研究所畢業後,致力鑽研趨勢管理與創新策略,目前擔任出版公司主管,編著書籍有《用一隻老鼠扳倒一頭大象》《形象決定印象》……等書。
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- 新功能介紹 作者: 易千秋
- 出版社:亞洲 新功能介紹
- 出版日期:2007/02/26
- 語言:繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
溝通課綱 毛揆:教部赴立院專案報告
反課綱微調抗爭擴大,行政院長毛治國今天(31日)下午表示,若有需要,將請教育部赴立法院針對課綱專案報告;也會請教育部長吳思華繼續和社會各界溝通。毛治國也呼籲外界,尊重輕生同學家屬的看法。
針對反課綱微調抗爭態勢擴大,行政院長毛治國31日下午再次對反課綱學生自殺身亡表達悲痛,他也呼籲大眾尊重學生家長的看法。
毛治國也表示,立法院長王金平召集朝野協商討論是否召開臨時會,如果有需要,他會請教育部到立法院針對課綱議題專案報告;毛揆也指示教育部長吳思華繼續和社會各界溝通。毛治國說:『(原音)立法院王院長在今天下午會召開朝野協商,討論是否要開臨時會,未來如果有需要的話,我們會請教育部針對課綱問題向立法院做專案報告;最後我們也希望吳部長繼續跟社會各界用心溝通。』
毛治國也重申政院對課綱爭議的原則,強調學生學習權益不能中斷,新、舊課本並用,有差異的部分不會列入考試範圍,學校可以準備補充教材;他表示,關於課綱爭議,政院將秉持公開透明、容納大家意見的原則。
■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議